martes, 11 de agosto de 2020

[CONFERENCIA VIRTUAL]: “Educación en la época de Covid-19. Una mirada desde Brasil: Educación a distancia (EAD) como una alternativa frente a problemas reales”

 

 Conferencia Virtual

“Educación en la época de Covid-19. Una mirada desde Brasil: Educación a distancia (EAD) como una alternativa frente a problemas reales”

EXPOSITOR: DR. MÁRCIO MOTA PEREIRA 

El Instituto Raúl Porras Barrenechea. Centro de Altos Estudios y de Investigaciones Peruanas hace extensiva la invitación a docentes, investigadores y público en general a la presentación de avance de la investigación Educación en la época de Covid-19. Una mirada desde Brasil: Educación a distancia como una alternativa frente a problemas reales, a cargo del Dr. Márcio Mota Pereira, profesor en la Secretaría de Educación del Estado de Minas Gerais (Brasil). Ingreso libre.

Fecha: 22 de agosto del 2020.

Hora: Perú 13 hrs. Brasil 15 hrs.

Vía Google Meet. Previa inscripción correo ediciones.irpb@unmsm.edu.pe


Data del expositor:

Márcio Mota Pereira es Doctor en Historia, Máster en Bienes Culturales y Proyectos Sociales y Licenciado en Historia. Actualmente es profesor de Educación Básica en la Secretaría de Educación del Estado de Minas Gerais, Brasil, en escuelas públicas de la ciudad de Belo Horizonte. Es también profesor director en trabajos de conclusión del posgrado en Artes Visuales Contemporáneas, en la Escuela de Bellas Artes, Universidad Federal de Minas Gerais. Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre historia, patrimonio y cultura, educación y tecnologías educativas.

Más información en: http://lattes.cnpq.br/8706884297486555

Sobre la conferencia

En Brasil, casi cinco meses después del comienzo de la cuarentena, muchas escuelas todavía se están adaptando a la nueva realidad del aprendizaje a distancia como una medida para contener la propagación del coronavirus, a pesar de que los desafíos de esta transición son inmensos.

Para las instituciones educativas, existe la dificultad de la falta de estructura en la tecnología de la información y la resistencia al uso de herramientas virtuales para la enseñanza por parte de una parte considerable de maestros y estudiantes.

Para los docentes, aprender a adaptar las clases presenciales habituales a las clases virtuales tampoco es fácil, especialmente sin una formación pedagógica y tecnológica previa, como es el caso en muchas escuelas.

Para los estudiantes con acceso a Internet, el gran desafío es aprender a administrar el tiempo en casa y tener disciplina para estudiar en el modelo de aprendizaje a distancia. Todo esto en el contexto del estrés debido a estar confinado en casa, lejos de amigos y maestros y viviendo en el contexto de una pandemia internacional. Aunque el uso de internet es común en estos días, no todos los estudiantes y sus familias tienen acceso a internet y a las computadoras disponibles en casa, aumentando aún más la desigualdad y el acceso a la educación de calidad en el país.

En esta conferencia, el autor tiene la intención de dilucidar algunos aspectos educativos en tiempos de Covid-19 en Brasil, así como los desafíos que están presentes en el proceso contemporáneo de enseñanza en las escuelas públicas.

Transmisión por  https://www.facebook.com/InstitutoPorras

[CURSO VIRTUAL]: “EL ABC DE LA REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL PERIODISMO”

 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||        [CURSO VIRTUAL]

           “EL ABC DE LA REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL PERIODISMO”

EXPOSITOR: MG. CARLOS FERNÁNDEZ GARCÍA

PRESENTACIÓN

La Realidad Aumentada es una tecnología híbrida que permiten interactuar con sensaciones, imágenes y objetos 3D generadas por computadora e insertarla en un entorno físico, en tiempo real. La revolución tecnológica nos permite experimentar las plataformas digitales e interactivas en áreas relacionadas con los medios de comunicación y la posibilidad de buscar nuevos formatos para contar historias de alto impacto. Este curso taller es intensivo y prepara a los participantes en los conceptos y prácticas fundamentales de la realidad mixta.

 OBJETIVO: 

·         Proporcionar a los participantes las herramientas para diseñar y desarrollar aplicaciones de realidad aumentada.

 OBJETIVOS ESPECÍFICO

·        Valorar la experiencia de Usuario en la creación de realidades mixtas.

·        Identificar los conceptos claves de la realidad aumentada para crear escenarios híbridos vinculados al   periodismo.

·   Desarrollar productos o servicios digitales en tecnologías de realidad virtual y aumentada, con el propósito de la construcción de aplicación Realidad Virtual y Realidad Aumentada.

·        COMPETENCIAS:

El participante desarrollará las siguientes competencias:

·         Comprende y analiza conceptos y usos de la realidad virtual y aumentada

·         Desarrolla usos creativos  del código Qr y RA Makerless

·         Usos creativos de herramientas de realidad aumentada en plataformas cloud computing.

·         Desarrolla proyectos de realidad aumentada en Unity para incluir 2D y 3D.

·                   TEMARIO:

·         Introducción a las Realidad Virtual y Aumentada

·         ¿Qué es la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual?

·         Tipos de realidad aumentada y virtual

·         Usos de la realidad aumentada y virtual

·         Visores de realidad aumentada y virtual

·         Códigos Qr.

·    Usos creativos de la herramienta de realidad virtual y aumentada en Unity para desarrollar modelos 3D fijos

·         RA Makerless

·         Realidad Virtual y Aumentada de Unity y Vuforia

·         Proyectos de realidad aumentada

 METODOLOGÍA:

Los participantes adquirirán y desarrollarán competencias y capacidades en torno al uso creativo de la realidad aumentada en publicaciones impresas. En cada sesión de prácticas se desarrollará exposiciones con la discusión del tema tratado

 EVALUACIÓN:

 La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistemático, mediante los indicadores de logro, que serán los productos que elaboren los asistentes durante las 2 semanas de desarrollo del curso.

EXPOSITOR 

Magíster en Educación y Comunicador experto en tecnologías emergentes y realidad aumentada aplicadas al periodismo, comunicación organizacional y diseño profesional. Docente tiempo completo de Comunicación Social de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y miembro titular del Grupo de Investigación MediaLab UNMSM. Se desempeña como encargado del área de Comunicaciones e Imagen de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, UNMSM. Es consultor tecnológico del Virtual 360 y la Red Educativa Mundial REDEM Perú. Editor pionero de publicaciones interactivas, en su país. Creó el portal “Tócame que soy Realidad Aumentada”, diario La República (2013-2018) y MediaLab (desde el 2019), blog especializado en realidad aumentada. Conferencista Internacional: Argentina, Colombia y EE.UU.

Fechas: Lunes 24, martes 25, lunes 31 de agosto  y martes 1 de setiembre del 2020 

Hora: Perú 18 hrs. A 20 hrs 

Vía Google Meet.

Informes e inscripciones: ediciones.irpb@unmsm.edu.pe