Conferencia:“Gestión académica mediada por TIC en Educación Superior”. Expositora Mg. Lorena Uribe Rodríguez

 

El  Instituto Raúl Porras Barrenechea. Centro de Altos Estudios y de Investigaciones Peruanas hace extensiva la invitación a docentes, investigadores y público en general a la presentación de avance de la investigación “Gestión académica mediada por TIC en Educación Superior” a cargo de la Mg. Lorena Uribe Rodríguez, Docente de la Especialización en Informática Educativa de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (Cali-Colombia). Ingreso libre.

Fecha: 5 de septiembre del 2020.

Hora: Perú 11:00 am.

Vía Google Meet. Previa inscripción correo ediciones.irpb@unmsm.edu.pe

  Transmisión de la videoconferencia por https://www.facebook.com/InstitutoPorras

Objetivo:

Generar recomendaciones para el trabajo de gestión académica mediada por tecnologías (LMS-Recursos educativos) para la educación superior.

 Data de la expositora:

Lorena Uribe Rodríguez

Magister en Gestión de la Tecnología de la Información. Especialista en Investigación Educativa en Contextos Universitarios. Licenciada en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática. Maestra en las áreas de investigación y de las TIC en programas de formación docente. Asesora pedagógica y curricular en educación virtual  con experiencia  de 18 años en todos los niveles educativos, usando conocimientos en articulación y desarrollo de competencias tanto en programas de facultades de educación e ingeniería. Con experiencia en proyectos gubernamentales relacionados con la educación.  Miembro de grupo de investigación EDUCARTE registrado en Colciencias. Miembro activo de la Subcomisión de TIC en la Comisión Vallecaucana por la Educación. Autora del Modelo De Gestión del Diseño Instruccional Estratégico para la Educación Virtual. Embajadora Digital de la Red Educativa Mundial 

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ORCID @0000-0001-9783-3356

Sobre la conferencia

La educación en general está pasando por reinvenciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje más por la pandemia mundial que hoy nos lleva a tener menos contacto físico con los otros evitando la exposición al virus, por ello las instituciones educativas en todas las instancias han pasado del tablero y el marcador al pizarrón virtual.

Lo anterior nos lleva a desafiarnos y capacitarnos como maestros en la enseñanza mediada por TIC, entendiendo lo que ello conlleva la educación presencial está pasando por las tendencias disruptivas que los maestros están aplicando para poder seguir con su labor de enseñanza donde la gestión académica ha cobrado gran importancia para apoyar lo que en lo físico se trabajaba. Preparar la clase se convierte en una oportunidad entonces de reinventarse, tanto los recursos como las actividades y la evaluación pasan por la histórica pregunta: ¿Cómo les enseño?  La conferencia trata sobre las recomendaciones para las adaptaciones de educación superior presencial a la educación superior orientada por tecnologías, basadas en la experiencia de la conferencista como asesora de centros de educación virtual y docente de investigación universitarias en líneas de educación medias por TIC.

[CONFERENCIA VIRTUAL] COMPETENCIAS PARA LA VIDA COMO PROPUESTA EDUCATIVA A LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 4.0 EXPOSITOR: DR. JOHN ALEXANDER PULIDO VARELA

 

[CONFERENCIA VIRTUAL]

COMPETENCIAS PARA LA VIDA COMO PROPUESTA EDUCATIVA A LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 4.0

EXPOSITOR: DR. JOHN ALEXANDER PULIDO VARELA

 

El Instituto Raúl Porras Barrenechea. Centro de Altos Estudios y de Investigaciones Peruanas hace extensiva la invitación a docentes, investigadores y público en general a la presentación de la conferencia Competencias para la vida como Propuesta Educativa a la  Revolución Industrial 4.0” a cargo del Dr. John Alexander Pulido Varela, docente de la Universidad Distrital y Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Ingreso libre.

Fecha: 27 de agosto del 2020

Hora: 5 p.m.

Vía Google Meet. Previa inscripción correo ediciones.irpb@unmsm.edu.pe

  Transmisión de la videoconferencia por https://www.facebook.com/InstitutoPorras

 

Objetivo:

Reflexionar sobre cuál puede ser el papel de la educación y particularmente de la formación en competencias para la vida, en el marco de la revolución industrial 4.0.

 

Data del expositor:

John Alexander Pulido Varela es Doctor en Educación de la UAM (Universidad Autónoma de Madrid, España). Cum laude en su tesis, Magister en TIC aplicadas a la educación y Licenciado en Diseño tecnológico. En Colombia, pertenece al equipo docente de especialización y maestría en Educación en Tecnología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de pregrado en la Licenciatura de Informática y Tecnología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, igualmente docente en ciclo de educación básica y media.

Autor de artículos académicos y capítulos de libros enfocados a la tecnología y educación. Pertenece por Colombia a la Red Educativa Mundial (REDEM), en su componente de alfabetización digital, así mismo es docente MIE Expert de Microsoft.

Ha participado en Congresos nacionales e Internacionales sobre Educación, educación en tecnología, Innovación Educativa y pedagogía.

Más información en: http://proyectospensamientotecnologico.blogspot.com/

 

Sobre la conferencia

El actual desarrollo tecnológico ha determinado el inicio de una nueva revolución industrial, denominada la cuarta revolución, la cual se enmarca en los avances no solo de elementos físicos, sino digitales, virtuales  y de inteligencia artificial que han empezado, y de manera creciente, a transformar las realidades laborales, educativas y de la vida cotidiana. Es por ello que la educación tiene no solo el reto de ir integrada a estas trasformaciones, sino a seguirla propiciando, pero a su vez en una suerte de dicotomía, humanizarla.

El rol de la educación y de los educadores particularmente, es estos momentos de trasformaciones constantes a pasos agigantados, que por algunos instantes parece dejarnos relegados, hace que se sienta la necesidad imperativa de hacer parte de estos cambios, sin descuidar la importancia de la formación en competencias para la vida, que permitan más allá de la adquisición de conocimientos, la aplicación de ellos, y de manera más amplia el aprender a seguir aprendiendo y desaprendiendo de manera constante. No se trata de una formación técnica, ni de tecnologizar la educación, el propósito que posiblemente se debe tener puede estar priorizado por la pedagógica, la didáctica, las competencias del siglo XXI, la alfabetización digital y una educación más allá de las aulas y a prueba de robots.  

A través de esta conferencia se presentarán los fundamentos de la revolución industrial 4.0, las afectaciones y posibilidades de la educación, así como algunas reflexiones y propuestas de cómo abordar este nuevo reto que enfrenta la educación como transformadora de pensamientos en un mundo cada vez más tecnológico.

 

PRESENTACIÓN VIRTUAL DEL LIBRO “LA PESTE QUE TE HABITA” DE AUGUSTO RUBIO ACOSTA

 

PRESENTACIÓN VIRTUAL DEL LIBRO

“LA PESTE QUE TE HABITA”

DE AUGUSTO RUBIO ACOSTA

 

El Instituto Raúl Porras Barrenechea. Centro de Altos Estudios y de Investigaciones Peruanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, hace extensiva la invitación a lectores, escritores, docentes, investigadores y público en general, a la presentación del libro La peste que te habita (Arteidea, 2020), del escritor Augusto Rubio Acosta, actividad cultural que contará con el análisis y comentarios de los autores Jorge Luis Roncal y Gonzalo Pantigoso. Ingreso libre.

Fecha: 22 de agosto de 2020.

Hora: 6:00 p.m.

  Transmisión de la videoconferencia por https://www.facebook.com/InstitutoPorras

Data del autor:

Augusto Rubio Acosta

Escritor, gestor cultural y comunicador social egresado de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ha publicado los libros de poesía Inventario de iras y sueños [2005], Mi camisa de comando [2007] y Poquita fe [2010]; las plaquetas Poemas de los días en que hablaba con el mar [2014] y El arte de remontar la zozobra [2018]; los volúmenes de narrativa Avenida indiferencia [2005], Mundo cachina 2007 y 2013], ¡Habla, San Pedrito! [2011 y 2019] y Fraga (2015), su primera novela. Por estos días, el autor acaba de terminar de escribir “La peste que te habita”, diarios de la pandemia, y alista la publicación de “Fervor de la memoria”, su nuevo libro de poesía.

Sobre el libro

Diario personal del autor, el libro narra los acontecimientos que marcaron (y aún marcan) la emergencia nacional y la pandemia sanitaria originada por la covid-19. Se trata de una visión inconformista e íntima, de una forma de entender la vida y nuestro tiempo. Las inquietudes personales del autor y su vida cotidiana, la autoformación humanística durante el aislamiento social obligatorio, sus emociones e intenciones vitales y la permanente sensación de soledad, han producido un testimonio sobre el horror y la barbarie que origina el sistema inhumano en el que sobrevivimos. El autor hace un registro puntilloso de los estragos cada vez más tóxicos que va dejando en su estado de ánimo la larga e insólita cuarentena que padece encerrado en Chimbote, su lar natal.

 

IRPB-UNMSM LANZA APLICACIÓN EN REALIDAD AUMENTADA PARA PRESENTAR CURSO VIRTUAL

 

INSTITUTO RAÚL PORRAS BARRENECHEA DE LA UNMSM LANZA APLICACIÓN PARA PRESENTAR CURSO VIRTUAL DE REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL PERIODISMO

El Instituto Raúl Porras Barrenechea, Centro de Altos Estudios e Investigaciones Peruanas, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, lanza aplicación de realidad aumentada para promocionar su curso virtual ABC de la Realidad Aumentada, aplicada al periodismo”, que se realizará los días 24, 25, 31 de agosto y 1 de setiembre, a partir de las 18:00 horas Perú, vía Google Meet.

La aplicación IPRB2, desarrollada en Android por la Facultad de Letras y Ciencias Humanas UNMSM, mezcla en un solo campo visual el entorno físico y virtual, gracias a un gadget como el Smartphone. Los interesados deberán descargarse el afiche y la aplicación en los links https://bit.ly/2C4qQnF y https://bit.ly/2DR6Cy8, respectivamente. Instale seguidamente “IRPB2” en su Smartphone y ejecútelo. Apunte su teléfono sobre el afiche y escanéelos con la app, para poder vivir la realidad aumentada. El software fue desarrollado para el sistema operativo android.

El expositor es el Magíster Carlos Enrique Fernández García, comunicador pionero, conferenciante internacional y educador experto en tecnologías emergentes y realidad aumentada aplicadas al periodismo, comunicación organizacional y diseño profesional. Se desempeña actualmente como encargado de la Oficina de Comunicación e Imagen Institucional de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas y Docente Tiempo Completo de Comunicación Social de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es editor del blog “Tócame que soy Realidad Aumentada”, editado en el grupo de investigación MediaLab y de publicaciones interactivas. Es consultor tecnológico en la Red Educativa Mundial (REDEM Perú).

Fernández García sostiene que “en la llamada “nueva normalidad”, las empresas han acelerado sus planes de transformación digital por una cuestión relativa a la sobrevivencia: O te digitalizas o quiebras. Y esa dicotomía, se encuentran también en las empresas periodísticas, razón por la cual se encuentran virtualizando sus contenidos y le dotan al impreso de tecnologías como la realidad aumentada y la realidad virtual, para darle al diario como lo conocemos un segundo respiro”.

“La idea es aprender a convertir un diario en un medio que cobre vida como el diario “El Profeta” de Harry Potter. Nuestros esfuerzos estarán destinados a que eso suceda y para ello hemos trabajado un temario que nos permitirá abordar el ABC de la realidad aumentada: ¿Qué es la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual?; tipos de realidad aumentada y virtual; usos, marcadores y visores AR, códigos Qr, usos creativos AR, introducción al Unity Vuforia; y proyectos de realidad aumentada”, puntualizó el conferenciante.

Inversión S/ 50 soles (certificación y material virtual). Depósito o transferencia interbancaria en Cuenta Corriente de la UNMSM en el Banco de Crédito del Perú.

Cta. Cte. N° 191-0215772014

CCI N° 002-191-00021577201451

Inscripciones al correo: ediciones.irpb@unmsm.edu.pe

Más información a https://bit.ly/CursoIRPB

 

 

[CONFERENCIA VIRTUAL]: “Educación en la época de Covid-19. Una mirada desde Brasil: Educación a distancia (EAD) como una alternativa frente a problemas reales”

 

 Conferencia Virtual

“Educación en la época de Covid-19. Una mirada desde Brasil: Educación a distancia (EAD) como una alternativa frente a problemas reales”

EXPOSITOR: DR. MÁRCIO MOTA PEREIRA 

El Instituto Raúl Porras Barrenechea. Centro de Altos Estudios y de Investigaciones Peruanas hace extensiva la invitación a docentes, investigadores y público en general a la presentación de avance de la investigación Educación en la época de Covid-19. Una mirada desde Brasil: Educación a distancia como una alternativa frente a problemas reales, a cargo del Dr. Márcio Mota Pereira, profesor en la Secretaría de Educación del Estado de Minas Gerais (Brasil). Ingreso libre.

Fecha: 22 de agosto del 2020.

Hora: Perú 13 hrs. Brasil 15 hrs.

Vía Google Meet. Previa inscripción correo ediciones.irpb@unmsm.edu.pe

Data del expositor:

Márcio Mota Pereira es Doctor en Historia, Máster en Bienes Culturales y Proyectos Sociales y Licenciado en Historia. Actualmente es profesor de Educación Básica en la Secretaría de Educación del Estado de Minas Gerais, Brasil, en escuelas públicas de la ciudad de Belo Horizonte. Es también profesor director en trabajos de conclusión del posgrado en Artes Visuales Contemporáneas, en la Escuela de Bellas Artes, Universidad Federal de Minas Gerais. Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre historia, patrimonio y cultura, educación y tecnologías educativas.

Más información en: http://lattes.cnpq.br/8706884297486555

Sobre la conferencia

En Brasil, casi cinco meses después del comienzo de la cuarentena, muchas escuelas todavía se están adaptando a la nueva realidad del aprendizaje a distancia como una medida para contener la propagación del coronavirus, a pesar de que los desafíos de esta transición son inmensos.

Para las instituciones educativas, existe la dificultad de la falta de estructura en la tecnología de la información y la resistencia al uso de herramientas virtuales para la enseñanza por parte de una parte considerable de maestros y estudiantes.

Para los docentes, aprender a adaptar las clases presenciales habituales a las clases virtuales tampoco es fácil, especialmente sin una formación pedagógica y tecnológica previa, como es el caso en muchas escuelas.

Para los estudiantes con acceso a Internet, el gran desafío es aprender a administrar el tiempo en casa y tener disciplina para estudiar en el modelo de aprendizaje a distancia. Todo esto en el contexto del estrés debido a estar confinado en casa, lejos de amigos y maestros y viviendo en el contexto de una pandemia internacional. Aunque el uso de internet es común en estos días, no todos los estudiantes y sus familias tienen acceso a internet y a las computadoras disponibles en casa, aumentando aún más la desigualdad y el acceso a la educación de calidad en el país.

En esta conferencia, el autor tiene la intención de dilucidar algunos aspectos educativos en tiempos de Covid-19 en Brasil, así como los desafíos que están presentes en el proceso contemporáneo de enseñanza en las escuelas públicas.

Transmisión por  https://www.facebook.com/InstitutoPorras

[CURSO VIRTUAL]: “EL ABC DE LA REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL PERIODISMO”

 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||        [CURSO VIRTUAL]

           “EL ABC DE LA REALIDAD AUMENTADA APLICADA AL PERIODISMO”

EXPOSITOR: MG. CARLOS FERNÁNDEZ GARCÍA

PRESENTACIÓN

La Realidad Aumentada es una tecnología híbrida que permiten interactuar con sensaciones, imágenes y objetos 3D generadas por computadora e insertarla en un entorno físico, en tiempo real. La revolución tecnológica nos permite experimentar las plataformas digitales e interactivas en áreas relacionadas con los medios de comunicación y la posibilidad de buscar nuevos formatos para contar historias de alto impacto. Este curso taller es intensivo y prepara a los participantes en los conceptos y prácticas fundamentales de la realidad mixta.

 OBJETIVO: 

·         Proporcionar a los participantes las herramientas para diseñar y desarrollar aplicaciones de realidad aumentada.

 OBJETIVOS ESPECÍFICO

·        Valorar la experiencia de Usuario en la creación de realidades mixtas.

·        Identificar los conceptos claves de la realidad aumentada para crear escenarios híbridos vinculados al   periodismo.

·   Desarrollar productos o servicios digitales en tecnologías de realidad virtual y aumentada, con el propósito de la construcción de aplicación Realidad Virtual y Realidad Aumentada.

·        COMPETENCIAS:

El participante desarrollará las siguientes competencias:

·         Comprende y analiza conceptos y usos de la realidad virtual y aumentada

·         Desarrolla usos creativos  del código Qr y RA Makerless

·         Usos creativos de herramientas de realidad aumentada en plataformas cloud computing.

·         Desarrolla proyectos de realidad aumentada en Unity para incluir 2D y 3D.

·                   TEMARIO:

·         Introducción a las Realidad Virtual y Aumentada

·         ¿Qué es la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual?

·         Tipos de realidad aumentada y virtual

·         Usos de la realidad aumentada y virtual

·         Visores de realidad aumentada y virtual

·         Códigos Qr.

·    Usos creativos de la herramienta de realidad virtual y aumentada en Unity para desarrollar modelos 3D fijos

·         RA Makerless

·         Realidad Virtual y Aumentada de Unity y Vuforia

·         Proyectos de realidad aumentada

 METODOLOGÍA:

Los participantes adquirirán y desarrollarán competencias y capacidades en torno al uso creativo de la realidad aumentada en publicaciones impresas. En cada sesión de prácticas se desarrollará exposiciones con la discusión del tema tratado

 EVALUACIÓN:

 La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistemático, mediante los indicadores de logro, que serán los productos que elaboren los asistentes durante las 2 semanas de desarrollo del curso.

EXPOSITOR 

Magíster en Educación y Comunicador experto en tecnologías emergentes y realidad aumentada aplicadas al periodismo, comunicación organizacional y diseño profesional. Docente tiempo completo de Comunicación Social de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y miembro titular del Grupo de Investigación MediaLab UNMSM. Se desempeña como encargado del área de Comunicaciones e Imagen de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, UNMSM. Es consultor tecnológico del Virtual 360 y la Red Educativa Mundial REDEM Perú. Editor pionero de publicaciones interactivas, en su país. Creó el portal “Tócame que soy Realidad Aumentada”, diario La República (2013-2018) y MediaLab (desde el 2019), blog especializado en realidad aumentada. Conferencista Internacional: Argentina, Colombia y EE.UU.

Fechas: Lunes 24, martes 25, lunes 31 de agosto  y martes 1 de setiembre del 2020 

Hora: Perú 18 hrs. A 20 hrs 

Vía Google Meet.

Informes e inscripciones: ediciones.irpb@unmsm.edu.pe